Option
Art
Diplômes préparés :
Diplôme National d’Arts Plastiques (DNAP, 3 ans)
Diplôme National Supérieur d’Expression Plastique
(DNSEP, 5 ans)
L’école de Quimper développe un enseignement avec
une approche ouverte et transversale. L’objectif pédagogique
vise à former des créateurs engagés dans le monde
contemporain, dans l’environnement culturel de leur époque.
Dans
un ancien quartier militaire du XIX siècle au cœur
de la ville qui abrite, outre l’école, le centre d’art
contemporain « le Quartier », l’école
dispose d’ateliers équipés pour réaliser
des projets recourant aux techniques traditionnelles et aux techniques
nouvelles numérique, sonore et audiovisuelle.
Les orientations pédagogiques
SON/VIDEO/CINEMA
Depuis plusieurs années, grâce à un partenariat
avec l’association de diffusion et de recherche sur le cinéma « Gros
plan », l’école a engagé un enseignement
particulier sur le cinéma. 4 stages sont organisés annuellement.
Pour l’année 2003/2004, les grands thèmes concernent
le jazz, la maison et la ville dans le cinéma.
Au quotidien, l’atelier audiovisuel mène des projets individuels
et collectifs. En 2003 et 2004, un travail collectif opéra aborde
simultanément une recherche sonore et visuelle.
EDITION/MULTIPLES
Le livre et l’édition occupent une place privilégiée.
Un atelier de recherche Petites Publications, petits livres d’artistes
coordonne les projets des étudiants réalisés au
sein de cette plate-forme. En 2003, une journée d’étude
et une exposition ont donné une visibilité à ce
travail.
La gravure, l’estampe, la sérigraphie, l’impression
d’une façon générale sont au cœur d’un
enseignement déclencheur d’investigations et de propositions
audacieuses, immergées dans les pratiques vivantes de l’art.
LES
PARTENARIATS
L’école est liée par des projets spécifiques
aux différentes institutions artistiques et culturelles de la
ville -centre d’art, centre chorégraphique, théâtre,
bibliothèque-, avec la volonté de décloisonner
les pratiques artistiques. Cette démarche en soi constitue une
réelle orientation pédagogique.
Depuis plusieurs années, un travail scénographique se
poursuit en collaboration avec la scène nationale de Quimper.
En 2003/2004, un atelier de recherche intitulé La forêt
doit mettre en place une expérience scénographique à partir
du support numérique.
L’école
s’appuie sur un travail d’atelier pour développer
son enseignement. Le dessin, instrument transversal, recouvre l’ensemble
des pratiques. Les domaines théoriques, en relation constante
avec le travail plastique, permettent d’objectiver les recherches.
Les
ouvertures
L’école
favorise les échanges avec les écoles étrangères
: en Suisse, Pologne, Portugal, Ecosse, Canada, Italie, Espagne,
mais également avec les écoles Françaises.
Elle est associée aux programmes d’échanges
Erasmus, Art accord, Socrates, Maps.
Les étudiants
bénéficient, dans le cadre de leurs études,
de nombreux voyages qui sont organisés en France et à l’étranger.
La
galerie, qui propose 5 expositions annuellement, remplit un rôle
pédagogique de premier plan. Véritable laboratoire
de recherche, elle se veut expérimentale et nécessairement
perfectible. Les expositions programmées en 2004 et 2005
abordent différents champs d’investigation : la documentation,
l’exposition, l’anthropologie.
L’accompagnement
professionnel
L’école
a établi des conventions avec le centre d’art contemporain
de Kerguéhennec et le centre d’art contemporain de
Quimper « Le Quartier », ces deux institutions recevant
des étudiants en formation chaque année.
Un observatoire des cursus professionnels des étudiants a également été mis
en place pour le suivi professionnel des étudiants après
les études.
L’enseignement
artistique dans les écoles d’art est nécessairement
professionnel. Il donne accès à de nombreuses pratiques
récurrentes dans les environnements urbains, source d’une
réelle activité économique. Les grandes métropoles
internationales sont façonnées par le travail diffus
des artistes. C’est précisément ce qui rend
les études artistiques aujourd’hui hautement créatrices
de nouveaux métiers.